Merci de vous joindre à nos défis mensuels des codes NS CODES.
N'oubliez pas de revenir nous voir chaque mois pour de nouveaux défis de codage que vous pourrez essayer avec vos élèves !
Les défis du codage de avril>>
Pm à 2e année
Carte au trésor codée non branchéeEt si nous pouvions coder notre famille et nos amis pour aller où nous voulons qu'ils aillent? Nous n'avons pas besoin d'un ordinateur pour cela! Dans cette activité débranchée, vous allez créer votre propre séquence codée et «programmer» un ami pour lire et suivre ce code.
3e à 5e année
Description de l'activité : Utilisez Scratch pour animer et donner vie à vos dessins à la main !Niveaux 6 à 8
Créer une habitude saine avec un Micro bit. Utilisez ce que vous avez appris sur le MicroBit pour créer un dispositif qui aidera d'autres personnes à acquérir des habitudes saines.De la 9e à la 12e année
Jeu interactif avec Scratch.Apprenez à utiliser l'option de détection vidéo dans Scratch pour créer un jeu interactif.
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Les défis du codage de mars>>
Pm à 2e année
Découvrez le tri, les modèles et les codes secrets avec LEGO !3e à 5e année
Créez votre propre jeu de carnaval ou d'arcade en utilisant Scratch et Makey MakeyNiveaux 6 à 8
Codez votre propre musique en utilisant des boucles dans Chrome Music LabDe la 9e à la 12e année
Introduction à Python: Coder un jeu en PythonShow More
Les défis du codage de février >>
Pm à 2e année
Casse-tête de mot de passeDans ce défi de codage sans technologie, vous apprendrez tout sur la façon de créer des mots de passe fiables, et vous créerez un casse-tête pour jouer avec un ami afin de décoder un mot de passe en utilisant le codage directionnel.
3e à 5e année
Histoire interactive avec Google PrésentationsApprenez à planifier et à écrire un récit d'aventures ou un texte informatif interactif de votre choix pour le partager avec vos amis.
Niveaux 6 à 8
Créez votre propre aventure avec ScratchEn concevant des scènes, des sprites et des animations, vous pouvez coder une histoire
d'aventure animée de votre choix dans Scratch.
De la 9e à la 12e année
Coder un quiz avec Google FormulairesUtilisez les informations que vous avez apprises en classe pour créer un quiz afin de vous aider, vous et vos amis, à vous préparer à une prochaine évaluation.
Créez votre propre aventure
Plan de votre histoireShow More
Les défis du codage de décembre>>
Les défis du codage de janvier>>
Pm à 2e année
Fonctions rigolotesExplorez et créez des fonctions grâce à cette activité de codage sans technologie.
3e à 5e année
Codez votre propre jeu vidéo Utilisez Make Code Arcade pour créer un jeu vidéo lié à un sujet que vous découvrez depuis peu.Niveaux 6 à 8
L’IA et nos océansUtilisez l’App Lab de Code.org pour créer une application mobile liée à la durabilité des océans.
De la 9e à la 12e année
Scripts de Google AppCommencez l’année 2021 en vous organisant! Utilisez les Google Scripts pour coder des objectifs personnalisés et des calendriers d’activités.
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Décembre: Niveau P-2
Codez un jeu de logique sur papier pour jouer avec vos amis!Décembre: 3e à 5e année
Créez une symétrie avec des dessins de flocons de neige dans TinkerCAD.Décembre: niveaux 6 à 8
Explorez la fonction radio du Micro:Bit pour créer un message défilantDécembre: 9e à la 12e année
Utilisez TinkerCAD pour concevoir un outil qui pourrait rendre l'hiver plus facile pour vous ou pour quelqu'un de votre communauté.Show More
Les défis du codage de novembre>>
Novembre: niveau P-2
Le jeu de codage No-Tech :À l'aide de fiches et d'une méthode de calcul, créez un jeu SI/ALORS pour jouer avec vos amis et votre famille !
Novembre: 3e à 5e année
Affiche interactive :Partagez ce que vous savez sur un sujet en créant une affiche interactive avec Scratch et un Makey Makey ou MicroBit.
Novembre: 6e à 8e année
Construisez votre propre outil de suivi de la condition physique :Utilisez un MicroBit et un code personnalisé pour concevoir et créer un traceur de fitness.
Novembre: De la 9e à la 12e année
Coder un jeu en Javascript :Utiliser l'apprentissage machine pour coder une application à l'aide d'un codage basé sur le texte.
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Les défis du codage d'octobre>>
Octobre: Niveau P-2
Octobre est le mois de la prévention des incendies. Pour le défi de codage de ce mois, nous vous demandons d'utiliser du papier millimétré ou le sol de votre salle de classe pour concevoir un plan de maison comprenant les emplacements des sorties et des détecteurs de fumée. Une fois que vous avez identifié l'emplacement des sorties de secours et des détecteurs de fumée, les élèves peuvent alors coder Dash ou Bee-Bot pour se rendre sur chaque détecteur de fumée afin de changer les piles.Octobre: 3e à 5e années
Pour notre défi de l'école primaire supérieure ce mois-ci, nous vous demandons de regarder la vidéo et de vous renseigner sur les changements de décors et de costumes dans votre projet de grattage. Utilisez ces compétences pour ensuite partager des informations sur l'objectif de développement durable n° 3 des Nations unies : la santé et le bien-être, en utilisant le projet Scratch, y compris les changements de costume et de contexte.Octobre: 6e à 8e année
Ce mois-ci, le défi de codage du collège vous demande d'utiliser votre mbot ou le capteur ultrasonique de Codey Rocky pour l'aider à manœuvrer dans un labyrinthe d'obstacles.Octobre: 9e à 12e année
Ce mois-ci, notre défi pour les lycéens consiste à apprendre comment développer une page web unique en utilisant script.google.ca ou votre application de bloc-notes préférée pour coder et ensuite rendre la page web avec votre navigateur préféré ! Nous vous demandons d'utiliser ces connaissances pour développer un site web HTML qui vous aidera à sensibiliser à votre objectif de développement durable préféré des Nations Unies :)Show More
DÉFIS
MENSUELS
DE CODAGE
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Sarah Ryan
Program Director, Nova ScotiaJeff Hennigar
Program SpecialistHalifax, Nova Scotia
Rachael MacKeigan
Program Specialist, Sydney Nova ScotiaNellie Keating
Program Specialist, Truro Nova ScotiaGary Gaudet
Project Specialist, Yarmouth, Nova ScotiaShow More